تمارين البطالة: التعريف، القياس، الأسباب، الأنواع — الاقتصاد و المناجمانت

60 تمريناً في درس البطالة: التعريف، القياس، الأسباب، الأنواع، مرتّبة حسب أجزاء الدرس، بتصحيح فوري وشرح للحل. التمارين المفتوحة للجميع: 12 من 60، والاشتراك يفتح البقية.

تمارين للتجربة

  1. 1. تعريف البطالة والبطّال حسب المكتب الدولي للعمل: حسب التعريف الذي يعتمده البرنامج، تتمثل البطالة في:
  2. 1. تعريف البطالة والبطّال حسب المكتب الدولي للعمل: أي هذه الصفات لا تُشترط في البطّال حسب المكتب الدولي للعمل؟
  3. 1. تعريف البطالة والبطّال حسب المكتب الدولي للعمل: يزاول رضا عملًا غير مصرّح به ثلاث ساعات يوميًا في سوق شعبي، ويقول إنه يبحث عن «عمل حقيقي». حسب التعريف الإحصائي هو:
  4. 1. تعريف البطالة والبطّال حسب المكتب الدولي للعمل: ليلى (26 سنة) تريد العمل، لكنها توقفت عن البحث منذ سنة لأنها يئست من إيجاد منصب. تُصنَّف إحصائيًا:
  5. 1. تعريف البطالة والبطّال حسب المكتب الدولي للعمل: أي من هؤلاء يُعدّ بطّالًا حسب المكتب الدولي للعمل؟
  6. 1. تعريف البطالة والبطّال حسب المكتب الدولي للعمل: التلميذ الذي يتابع دراسته ولا يبحث عن عمل لا يُعدّ بطّالًا.
  7. 1. تعريف البطالة والبطّال حسب المكتب الدولي للعمل: يكفي أن يكون الشخص قادرًا على العمل وراغبًا فيه ليُعدّ بطّالًا حسب المكتب الدولي للعمل.
  8. 1. تعريف البطالة والبطّال حسب المكتب الدولي للعمل: عرّف البطّال حسب المكتب الدولي للعمل.
  9. 1. تعريف البطالة والبطّال حسب المكتب الدولي للعمل: اذكر الشروط الثلاثة التي يعتمدها الإحصائيون لعدّ الشخص في سن العمل بطّالًا.
  10. 1. تعريف البطالة والبطّال حسب المكتب الدولي للعمل: يقول تلميذ: «أنا لا أعمل، إذن أنا بطّال». ناقش هذه العبارة.
  11. 2. قياس البطالة: السكان النشطون ومعدل البطالة: المقام الصحيح في حساب معدل البطالة هو:
  12. 2. قياس البطالة: السكان النشطون ومعدل البطالة: في منطقة ما 9 000 مشتغل و1 000 بطّال. معدل البطالة هو:

قبل أن تتمرّن، راجع درس البطالة: التعريف، القياس، الأسباب، الأنواع — أوّله مفتوح للجميع.

تمارين دروس أخرى في الاقتصاد و المناجمانت