تمارين الظاهرة التاريخية: هل للتاريخ مقعد بين العلوم؟ — الفلسفة
50 تمريناً في درس الظاهرة التاريخية: هل للتاريخ مقعد بين العلوم؟، مرتّبة حسب أجزاء الدرس، بتصحيح فوري وشرح للحل. التمارين المفتوحة للجميع: 5 من 50، والاشتراك يفتح البقية.
تمارين للتجربة
- تأطير المشكلة وخصائص الحادثة التاريخية: ما تعريف الحادثة التاريخية في هذا الدرس؟
- تأطير المشكلة وخصائص الحادثة التاريخية: في الظاهرة التاريخية، ما الفرق بين النقد الخارجي والنقد الداخلي للوثيقة؟
- تأطير المشكلة وخصائص الحادثة التاريخية: ما أثر كون الحادثة التاريخية «فريدة» على إمكان قيام العلم؟
- تأطير المشكلة وخصائص الحادثة التاريخية: ما مسلّمة الموقف القائل بأنّ التاريخ علم بمنهج خاصّ؟
- تأطير المشكلة وخصائص الحادثة التاريخية: التعليل التاريخي هو ربط الحوادث ببعضها وبيان العلاقات بينها.
قبل أن تتمرّن، راجع درس الظاهرة التاريخية: هل للتاريخ مقعد بين العلوم؟ — أوّله مفتوح للجميع.
تمارين دروس أخرى في الفلسفة
- تمارين منهجية المقالة الفلسفية — 50 تمريناً
- تمارين المشكلة والإشكالية — 60 تمريناً
- تمارين أصل المفاهيم الرياضية: العقل أم التجربة؟ — 60 تمريناً
- تمارين معرفة الذات: بالوعي أم بالغير؟ — 70 تمريناً
- تمارين المنطق الصوري: مبادئ العقل، الحدود والقضايا والاستدلال — 50 تمريناً
- تمارين الفلسفة والعلم — 60 تمريناً
- تمارين اليقين الرياضي: مطلق أم نسبي؟ — 60 تمريناً
- تمارين الحرية: هل الإنسان مخيَّر أم مسيَّر؟ — 50 تمريناً
- تمارين انطباق الفكر مع نفسه: ما قيمة المنطق الصوري؟ — 50 تمريناً
- تمارين فلسفة العلوم التجريبية: ما دور الفرضية في المنهج التجريبي؟ — 50 تمريناً
- تمارين الحتمية واللاحتمية: هل مبدأ الحتمية مطلق؟ — 50 تمريناً
- تمارين أهمية الفلسفة: هل يمكن الاستغناء عنها؟ — 50 تمريناً
- تمارين المنهج التجريبي والظاهرة البيولوجية — 70 تمريناً
- تمارين الحرية والمسؤولية: هل تتنافيان؟ — 70 تمريناً
- تمارين المنهج التجريبي والعلوم الإنسانية — 60 تمريناً
- تمارين العنف والتسامح: بأيّهما تُحلّ النزاعات؟ — 60 تمريناً
- تمارين الظاهرة النفسية: هل تقبل الدراسة العلمية؟ — 50 تمريناً