Unità 1 — La famiglia

2. Testo: Una festa in famiglia

Testo — Le nozze d'oro dei nonni

*Luca, uno studente italiano, scrive una mail al suo amico algerino Yacine.*

Caro Yacine,

come stai? Scusa se non ti ho risposto subito, ma questa settimana è stata piena di emozioni. Domenica scorsa abbiamo festeggiato le nozze d'oro dei miei nonni: cinquant'anni di matrimonio!

La festa era in un ristorante in collina. Faceva bel tempo e c'era un sole magnifico. Quando siamo arrivati, i nonni ci aspettavano davanti alla porta: la nonna portava un elegante vestito blu e il nonno sorrideva come un ragazzo.

Eravamo una cinquantina di persone: figli, nipoti, cugini e vecchi amici. Mentre mangiavamo, mio zio ha fatto un discorso commovente e tutti hanno alzato i bicchieri per fare gli auguri: «Tanti auguri, nonni! Cento di questi giorni!»

Io e mia sorella abbiamo regalato ai nonni un album con le foto di tutta la famiglia. Abbiamo scritto un biglietto a mano e abbiamo incartato il regalo con una carta dorata. La nonna l'ha aperto subito, davanti a tutti, come vuole il galateo, e si è commossa. Poi ci ha abbracciati e ci ha detto: «Grazie di cuore, ragazzi, è un regalo bellissimo!»

Il giorno dopo i nonni hanno telefonato a ogni invitato per ringraziarlo. Che bella famiglia, la mia!

E da voi, in Algeria, come si festeggiano gli anniversari? Scrivimi presto!

Un abbraccio,

Luca

Glossario (italiano — francese)

| Italiano | Français | |---|---| | le nozze d'oro | les noces d'or | | festeggiare | fêter | | commovente | émouvant | | il discorso | le discours | | incartare | emballer (un cadeau) | | il biglietto | la carte (de vœux) | | commuoversi | s'émouvoir | | l'invitato | l'invité | | un abbraccio | je t'embrasse (fin de lettre) |

Attività

A. Comprensione

• Che cosa hanno festeggiato i nonni di Luca? Dove?
• Che tempo faceva il giorno della festa?
• Quale regalo hanno fatto Luca e sua sorella ai nonni?
• Vero o falso? Giustifica con una frase del testo: «La nonna ha aperto il regalo dopo la festa.»
• Vero o falso? Giustifica con una frase del testo: «I nonni hanno ringraziato gli invitati.»
• Che cosa chiede Luca a Yacine alla fine della mail?

B. Lessico

• Trova nel testo una formula di auguri e una formula di ringraziamento.
• Trova nel testo un sinonimo di «celebrare» e un sinonimo di «emozionante».

C. Grammatica

• Nel paragrafo che comincia con «La festa era…», classifica i verbi: imperfetto o passato prossimo?
• Coniuga al tempo giusto (un'azione in corso e il fatto che la interrompe): «Mentre (noi, mangiare), mio zio (fare) un discorso.»
• Completa con il possessivo: «la sorella di Luca» → «___ sorella»; «i nonni di Luca» → «___ nonni».

Soluzione

• **A1.** Hanno festeggiato le nozze d'oro, cioè cinquant'anni di matrimonio, in un ristorante in collina.
• **A2.** Faceva bel tempo e c'era un sole magnifico.
• **A3.** Hanno regalato un album con le foto di tutta la famiglia.
• **A4.** Falso: «La nonna l'ha aperto subito, davanti a tutti».
• **A5.** Vero: «Il giorno dopo i nonni hanno telefonato a ogni invitato per ringraziarlo.»
• **A6.** Gli chiede come si festeggiano gli anniversari in Algeria.
• **B1.** Auguri: «Tanti auguri, nonni! Cento di questi giorni!» Ringraziamento: «Grazie di cuore, ragazzi!»
• **B2.** celebrare → festeggiare; emozionante → commovente.
• **C1.** Imperfetto: era, faceva, c'era, aspettavano, portava, sorrideva. Passato prossimo: siamo arrivati.
• **C2.** Mentre **mangiavamo**, mio zio **ha fatto** un discorso.
• **C3.** **sua** sorella; **i suoi** nonni.

Passato prossimo o imperfetto?

| Imperfetto | Passato prossimo | |---|---| | lo sfondo, la descrizione: *Faceva bel tempo.* | il fatto, l'azione principale: *Siamo arrivati.* | | l'azione in corso: *Mentre mangiavamo…* | l'azione che interrompe: *…mio zio ha fatto un discorso.* | | l'abitudine: *Ogni anno andavamo dai nonni.* | l'azione unica e datata: *Domenica scorsa abbiamo festeggiato.* |

• **Indicatori dell'imperfetto**: di solito, sempre, ogni giorno, ogni anno, spesso, mentre, da bambino.
• **Indicatori del passato prossimo**: ieri, domenica scorsa, un giorno, all'improvviso, poi, due anni fa.
• **Attenzione**: con *essere* il participio si accorda con il soggetto (*la nonna si è commossa*, *siamo arrivati*); con *avere* no (*abbiamo regalato un album*), salvo con i pronomi *lo, la, li, le* (*la nonna l'ha aperto*: il regalo).

3. Testo: La famiglia di ieri e di oggi

Testo — Intervista a nonno Salah

*Per un progetto di scuola, Lina intervista suo nonno sulla famiglia algerina di ieri e di oggi.*

— Nonno, quanti eravate in famiglia quando eri giovane?

— Eravamo tantissimi! Vivevamo tutti nella stessa casa: i miei genitori, i miei nonni, i miei sette fratelli e anche due zii con le loro mogli e i loro figli.

— Chi prendeva le decisioni importanti?

— Mio nonno. Era lui il capo della famiglia e tutti lo ascoltavano con rispetto.

— E che cosa facevano le donne?

— Mia madre e le mie zie lavoravano in casa dalla mattina alla sera: cucinavano, facevano il pane e si occupavano dei bambini. Allora poche ragazze andavano a scuola.

— Quale differenza noti oggi?

— Quante cose sono cambiate! Oggi le famiglie sono più piccole e spesso vivono in un appartamento, lontano dai nonni. Tua madre, per esempio, è medico e lavora tutto il giorno, e tuo padre l'aiuta in casa. E le ragazze studiano all'università, come tua sorella.

— Che cosa ti piace di più della famiglia di oggi?

— Mi piace il dialogo: i genitori parlano con i figli e ascoltano le loro opinioni. Però mi dispiace una cosa: siete sempre con il telefono in mano! Una volta, la sera, ci sedevamo tutti intorno al fuoco e ascoltavamo i racconti dei più anziani.

— Che bella immagine! Grazie, nonno.

Glossario (italiano — francese)

| Italiano | Français | |---|---| | prendere una decisione | prendre une décision | | il capo | le chef | | occuparsi di | s'occuper de | | allora | à l'époque | | mi dispiace | je regrette | | una volta | autrefois | | il racconto | le récit | | i più anziani | les aînés |

Attività

A. Comprensione

• Perché Lina intervista suo nonno?
• Chi prendeva le decisioni nella famiglia di una volta?
• Che cosa facevano le donne?
• Quali cambiamenti nota il nonno?
• Che cosa non piace al nonno nella famiglia di oggi?
• Vero o falso? Giustifica: a) Una volta molte ragazze andavano a scuola. b) La madre di Lina lavora fuori casa.

B. Lessico

Trova nel testo il contrario di: «grandi», «vicino», «molte».

C. Grammatica

• Trova nel testo tre interrogativi e due esclamazioni.
• Completa con chi, che cosa, qual, quanti: «___ anni hai?» — «___ ha preparato la cena?» — «___ fai domenica?» — «___ è il tuo indirizzo?»
• Trasforma in esclamazione: «La festa è bella.» — «Ho tanti parenti.»

Soluzione

• **A1.** Lo intervista per un progetto di scuola sulla famiglia algerina di ieri e di oggi.
• **A2.** Le prendeva il nonno di Salah, perché era il capo della famiglia.
• **A3.** Lavoravano in casa: cucinavano, facevano il pane e si occupavano dei bambini.
• **A4.** Le famiglie sono più piccole, vivono in appartamento lontano dai nonni, le donne lavorano e le ragazze studiano.
• **A5.** Non gli piace che i giovani siano sempre con il telefono in mano.
• **A6.** a) Falso: «Allora poche ragazze andavano a scuola.» b) Vero: «Tua madre, per esempio, è medico e lavora tutto il giorno.»
• **B.** grandi → piccole; vicino → lontano; molte → poche.
• **C1.** Interrogativi (per esempio): quanti, chi, che cosa, quale. Esclamazioni: «Quante cose sono cambiate!», «Che bella immagine!»
• **C2.** **Quanti** anni hai? — **Chi** ha preparato la cena? — **Che cosa** fai domenica? — **Qual** è il tuo indirizzo?
• **C3.** «Che bella festa!» — «Quanti parenti ho!»

Interrogativi ed esclamativi

| Parola | Uso | Esempio | |---|---|---| | chi | pronome, solo persone, invariabile | *Chi prendeva le decisioni?* | | che cosa / che / cosa | pronome, cose | *Che cosa facevano le donne?* | | che | aggettivo invariabile | *Che lavoro fa tua madre?* | | quale / quali | aggettivo o pronome (scelta) | *Quale differenza noti?* — *Quali preferisci?* | | quanto, quanta, quanti, quante | aggettivo o pronome (quantità) | *Quanti fratelli hai?* — *Quanti eravate?* | | come, dove, quando, perché | avverbi | *Come festeggiate l'Aid?* |

• **Esclamativi**: *Che* + nome o aggettivo (*Che bella immagine!*); *Quanto* + nome, con accordo (*Quante cose sono cambiate!*); *Come* + verbo (*Come sei cresciuto!*).
• **Attenzione**: *qual è* e *qual era* si scrivono senza apostrofo; *perché* ha l'accento acuto; *chi* non si accorda mai (*Chi sono quei ragazzi?*).

4. Il lessico della famiglia e delle feste

I parenti

| Italiano | Français | |---|---| | il padre, il papà | le père, papa | | la madre, la mamma | la mère, maman | | i genitori | les parents | | il figlio, la figlia | le fils, la fille | | il fratello, la sorella | le frère, la sœur | | il fratello maggiore, minore | le frère aîné, cadet | | il nonno, la nonna, i nonni | le grand-père, la grand-mère, les grands-parents | | il nipote, la nipote | le petit-fils ou le neveu, la petite-fille ou la nièce | | lo zio, la zia | l'oncle, la tante | | il cugino, la cugina | le cousin, la cousine | | il marito, la moglie (pl. le mogli) | le mari, la femme | | il suocero, la suocera | le beau-père, la belle-mère | | il genero, la nuora | le gendre, la belle-fille | | il cognato, la cognata | le beau-frère, la belle-sœur | | il figlio unico | l'enfant unique | | i gemelli | les jumeaux |

• **Falso amico**: *i parenti* sono tutti i membri della famiglia (oncles, cousins…); i *parents* francesi, nel senso di «père et mère», sono *i genitori*.
• **Lo stato civile**: celibe (uomo) / nubile (donna), fidanzato/a, sposato/a, separato/a, divorziato/a, vedovo/a.
• **Verbi utili**: nascere, crescere, sposarsi, assomigliare a, andare d'accordo con, litigare, voler bene a, prendersi cura di, rispettare.

I possessivi con i nomi di parentela

| Senza articolo | Con l'articolo | |---|---| | mio padre, mia madre | i miei genitori, le mie sorelle (plurale) | | tuo fratello, tua sorella | la loro madre, il loro padre (con «loro») | | suo zio, sua zia | la mia sorellina, il mio fratellino (diminutivo) | | nostro nonno, nostra nonna | il mio caro zio, la mia nonna paterna (aggettivo) | | vostro cugino, vostra cugina | il mio papà, la mia mamma (di solito) |

Il pronome possessivo vuole l'articolo: *Mia madre è medico, e la tua?* — *Mio padre è insegnante, e il suo?* Dopo il verbo *essere* l'articolo spesso si omette: *Questo libro è mio.*

Le feste e i regali

• **Le occasioni**: il compleanno, l'onomastico, il matrimonio (le nozze), l'anniversario di matrimonio, la nascita, la laurea, il Natale, il Capodanno, la Pasqua, l'Aid.
• **I regali**: fare un regalo a qualcuno, regalare qualcosa a qualcuno, il pacchetto, la carta da regalo, il fiocco, incartare (emballer), scartare (déballer), il biglietto d'auguri, la sorpresa.

Fare gli auguri

| Occasione | Formula | |---|---| | compleanno | Buon compleanno! Tanti auguri! Cento di questi giorni! | | matrimonio | Auguri agli sposi! Felicitazioni! | | nascita, laurea, successo | Congratulazioni! Complimenti! | | prima di un esame | In bocca al lupo! (risposta: Crepi!) | | Natale, fine d'anno | Buon Natale! Buone feste! Buon anno! | | una festa religiosa | Buona festa! |

Ringraziare e rispondere

• **Ringraziare**: Grazie! Grazie mille! Grazie di cuore! Ti ringrazio tanto! (con il Lei: La ringrazio!) Non dovevi! Che bel pensiero!
• **Rispondere**: Prego! Di niente! Di nulla! Figurati! (con il tu) Si figuri! (con il Lei) È stato un piacere!

Il galateo dei regali

• Togli sempre il **prezzo** dal regalo.
• Aggiungi un **biglietto** scritto a mano, anche breve.
• In Italia, di solito, chi riceve un regalo lo **apre subito**, davanti a chi lo offre, e ringrazia.
• Ringrazia con gentilezza **anche se il regalo non ti piace**.
• Dopo una festa, è gentile ringraziare gli invitati con un messaggio o una telefonata.
• Evita i **crisantemi**: in Italia sono i fiori dei defunti.

Modi di dire e proverbi

• *Tale padre, tale figlio*: i figli assomigliano ai genitori.
• *Essere la pecora nera della famiglia*: essere il membro diverso, quello che si comporta male.
• *Parenti serpenti*: tra parenti ci sono spesso gelosie e litigi.
• *Natale con i tuoi, Pasqua con chi vuoi*: il Natale si passa in famiglia, la Pasqua anche con gli amici.
• *Essere il cocco di mamma*: essere il figlio preferito, coccolato dalla mamma.
• *Essere di casa*: frequentare spesso una famiglia, come uno di loro.

5. Civiltà: le feste in famiglia in Italia e in Algeria

La famiglia, un valore comune

In Italia come in Algeria la famiglia è al centro della vita sociale. I legami tra genitori, figli, nonni e parenti sono forti e le feste sono l'occasione per stare insieme. In tutti e due i paesi i nonni hanno un ruolo importante: spesso si occupano dei nipoti mentre i genitori lavorano.

Ci sono però anche differenze. In Italia le famiglie sono in genere piccole, spesso con uno o due figli, e molti giovani restano a lungo a casa dei genitori, anche per motivi economici. In Algeria la famiglia allargata (nonni, zii, cugini) resta molto presente nella vita quotidiana, anche quando i figli sposati vanno a vivere in un'altra casa.

Le feste in famiglia in Italia

• **Il Natale** (25 dicembre) è la festa familiare per eccellenza: la sera della Vigilia (24 dicembre) e il pranzo di Natale riuniscono tutta la famiglia. Si fanno l'albero e il presepe, si mangiano il panettone e il pandoro e si scambiano i regali.
• **Capodanno** (1° gennaio): la notte di San Silvestro si festeggia con il cenone; le lenticchie portano fortuna.
• **L'Epifania** (6 gennaio): la Befana porta dolci ai bambini buoni e carbone, spesso di zucchero, a quelli cattivi.
• **La Pasqua**: uova di cioccolato e colomba; il lunedì dopo, chiamato Pasquetta, molti fanno una gita con gli amici.
• **Ferragosto** (15 agosto): festa d'estate, con pranzi all'aperto e gite al mare.
• **Le feste dei genitori e dei nonni**: la festa del papà il 19 marzo, la festa della mamma la seconda domenica di maggio, la festa dei nonni il 2 ottobre.
• **Le feste della vita**: il compleanno (torta e candeline), l'onomastico, il matrimonio con i confetti, la laurea con la corona d'alloro.

Le feste in famiglia in Algeria

• **L'Aid al-Fitr**, alla fine del Ramadan: i bambini mettono i vestiti nuovi, le famiglie preparano dolci tradizionali (makroud, baklava…) e si fanno visita per gli auguri.
• **L'Aid al-Adha**, la festa del Sacrificio: le famiglie si riuniscono e una parte della carne va ai poveri.
• **Il Ramadan**: ogni sera la famiglia si ritrova intorno alla stessa tavola per rompere il digiuno.
• **Yennayer** (12 gennaio), il capodanno amazigh, è festa nazionale dal 2018: le famiglie preparano una cena tradizionale.
• **Il matrimonio** dura spesso più giorni, con la serata dell'henné, la musica e gli abiti tradizionali.
• **La nascita**: il settimo giorno si festeggia il nome del bambino con parenti e vicini.

Italia e Algeria a confronto

| Aspetto | In Italia | In Algeria | |---|---|---| | grande festa in famiglia | il Natale | l'Aid al-Fitr e l'Aid al-Adha | | capodanno | 1° gennaio | 1° gennaio, Yennayer (12 gennaio) e il capodanno islamico (1° Muharram) | | regali ai bambini | sotto l'albero e dalla Befana | vestiti nuovi e un po' di soldi per l'Aid | | dolci delle feste | panettone, colomba, confetti | makroud, baklava | | matrimonio | di solito in un giorno | spesso in più giorni |

Competenza trasversale: i legami familiari

In tutte e due le culture la famiglia insegna il rispetto per gli anziani, la solidarietà e l'affetto. Fare visita ai parenti, telefonare ai nonni, aiutare i genitori in casa: sono piccoli gesti che rendono forti i legami familiari. Anche quando i figli vanno a studiare o a lavorare lontano, la festa resta il momento per ritrovarsi.

*L'Italia ha circa 59 milioni di abitanti (2024), l'Algeria circa 47 milioni (2025).*

6. Produzione orale e scritta

Produzione orale — Parlare della propria famiglia

Dialogo modello

*Sara, una ragazza italiana, e Amine, un ragazzo algerino, parlano della loro infanzia.*

• **Sara**: Amine, com'era la tua infanzia?
• **Amine**: Era bellissima! Abitavo a Béjaïa, vicino al mare. D'estate andavo in spiaggia con i miei cugini tutti i giorni.
• **Sara**: Che fortuna! E con chi abitavi?
• **Amine**: Con i miei genitori, le mie due sorelle e la mia nonna paterna. Lei ci raccontava sempre delle favole prima di dormire.
• **Sara**: Qual è il tuo ricordo più bello?
• **Amine**: Il giorno in cui è nato il mio fratellino. Avevo otto anni. Mio padre mi ha svegliato alle sei e mi ha detto: «Hai un fratello!» Che gioia!
• **Sara**: E come festeggiavate l'Aid?
• **Amine**: Mettevamo i vestiti nuovi e andavamo a trovare tutti i parenti. Mia madre preparava i dolci per giorni. E tu, qual era la tua festa preferita?
• **Sara**: Il Natale, senza dubbio. Tutta la famiglia si riuniva a casa dei miei nonni e noi bambini aprivamo i regali dopo il pranzo.
• **Amine**: Che bello! Mi piacerebbe tanto vedere un Natale in Italia.

Frasi utili

• *Quando ero piccolo/a, abitavo a… con…*
• *Ogni estate / ogni venerdì andavamo…*
• *Il mio ricordo più bello è il giorno in cui…*
• *Mio nonno era un uomo…; mia nonna mi raccontava…*
• *Nella mia famiglia siamo in cinque: mio padre, mia madre, i miei due fratelli e io.*

Produzione scritta — La famiglia algerina di ieri e di oggi

Traccia: *Scrivi un testo semplice (circa 80–100 parole) per confrontare la famiglia algerina di ieri con quella di oggi.*

Metodo

• **Introduzione** (una o due frasi): presenta il tema.
• **Ieri**: descrivi la famiglia di una volta con l'**imperfetto** (era, viveva, prendeva, si occupavano).
• **Oggi**: descrivi la famiglia di oggi con il **presente** (è, vive, lavorano, studiano).
• **Conclusione**: dai la tua opinione (secondo me, penso che…).

Connettivi utili

• per il passato: *una volta, in passato, allora, prima*;
• per il presente: *oggi, adesso, al giorno d'oggi*;
• per il contrasto: *invece, al contrario, mentre, però*;
• per aggiungere: *inoltre, anche, poi*;
• per concludere: *in conclusione, insomma, secondo me*.

Testo modello

In passato la famiglia algerina era molto numerosa. Nonni, genitori, figli e zii vivevano spesso nella stessa casa e il padre o il nonno prendeva le decisioni importanti. Le donne restavano a casa e si occupavano dei bambini, mentre gli uomini lavoravano fuori.

Oggi, invece, la famiglia è cambiata. Le coppie hanno meno figli e vivono spesso in un appartamento, lontano dai nonni. Molte donne studiano e lavorano, e i genitori dialogano di più con i figli.

Secondo me, la famiglia di oggi è più moderna, ma deve conservare i valori di una volta: il rispetto per gli anziani e la solidarietà tra parenti. In conclusione, i tempi cambiano, ma l'affetto resta.

Controlla prima di consegnare

• Hai usato l'**imperfetto** per ieri e il **presente** per oggi?
• I possessivi: *mio padre*, ma *i miei genitori* e *la loro casa*?
• Gli accenti: *è, perché, più, città, università*?
• L'accordo dei participi con *essere*: *la famiglia è cambiata*?